下文是
重庆特殊教育专家给大家带来的关于
自闭症的临床表现有哪些的知识介绍，希望大家看后能对
自闭症有更深的了解。
首先，我们要了解的是，自闭症属于先天性疾病，大多数患儿在2-3岁确诊，也有婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来，也有出生即起病者。主要临床表现包括以下六个方面：
1.对某些特殊物品的病态依恋：自闭症儿童通常对某些玩具产生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，甚至达到依恋的程度。他们喜欢这些东西，并且乐于与之玩耍。如果把玩具带走，会引起哭泣和恐慌。孩子们很少参加其他孩子的游戏，一个人很乐意玩，常常自得其乐。
2.具有刻板印象和重复动作的行为模式：自闭症儿童往往坚持重复的游戏和生活活动模式，抵制变化，缺乏变化和想象力，如重复玩具队列、坐姿不能改变、事物不能改变的地方、生活内容的顺序必须保持不变。
3.患有自闭症的儿童缺乏与人的接触，缺乏情感接触，例如当新生儿被抱离母亲时、被亲人或其他人抱起时反应无差异；孩子对父母的离开漠不关心，对他们没有任何依恋。他们并不害怕陌生人。自闭症儿童往往无法与人对视，并且缺乏与周围人的情感交流。
4.语言发育迟缓是该病突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用"你"代替"我")等异常语言。患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。
5.感统障碍：自闭症儿童对听觉和视觉刺激反应迟缓，对他人的行为指令也常常不予理睬。
6.自闭症儿童精神障碍的出现并不明显迟钝，但社会适应能力明显落后，日常生活无法自理，他们大多存在中、重度智力低下。在极少数患有自闭症的儿童中，音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力表现在一个方面，而且很少有儿童能够拥有像孤岛一样的早熟或特殊功能，即所谓的“白痴学者”。
虽然目前仍未明确证明分析
自闭症的病因，也无法完全治愈，但是临床证明，早期的干预治疗是可以较明显改善患儿病况，对于轻度患儿，甚至可以达到近似常人生活自理的能力，每一位自闭症儿童和他们的家人都未曾放弃，而我们能做的是，去更多的理解和包容他们，从而帮助他们尽早地融入社会。
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